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这两个知识点,身为美术生的你一定要记住!

作者:易考号   2021-10-12 20:03

1.艺术源于生活——画画要考虑合理性

几乎每个学画画的人都是从立方体开始,我们也是从这里开始知道“近大远小”、“透视”的概念。

当我拿着第一个老师说过关的立方体给不是美术生的同学炫耀时,这同学说:你画的这个东西怎么是歪的呀?这底下太斜了吧?

我说:你懂啥,这叫近大远小!

虽然碍于面子有点嘴硬,但还是把他的话记在了心里。

后来我反复看自己画的立方体,又去画室拿着写生的石膏立方体反复琢磨,终于发现了问题所在。

当我们只顾着考虑近大远小、透视的时候,画出来的可能是这样的:

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从透视规律上来讲,这张画没毛病,但就是给人一种不舒服的感觉,那么不舒服在哪?

其实很简单,我们写生的立方体一只手就可以抓起,就是说边长大概十几厘米,

这么小的一个东西在正常的视角下,前后形成的的高度差距也就1~2厘米,

我们把这个差距画得太大,这个面就有种几米长的感觉,这个立方体就失去了原本每个边都对等的特性,视觉上肯定是畸形的。

看下图:

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这样的话,就舒服很多,看起来就是一个单手可抓起的、每个边长都对等的立方体。

后来我把它叫做“立方体法则”,我们画复杂的头像也逃不过这一法则,每次老师都会讲“五官透视线要近大远小”,

但是我们画五官透视线的时候不能光考虑近大远小,还要考虑合理性,因为人的脸不过巴掌大小,不能画出几米的透视关系。

任何出现在我们画面中的物体都要考虑它的合理性,再比如我们静物画里的“黄金配角”——小辣椒。

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我集训时有个色彩老师,每次画到小辣椒他都会在辣椒尖部点个“小尾巴”,告诉我们这样“生动”。

为什么加个小尾巴就生动了?我们看一下实物图:

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确实它的尖部有个翘起的小转折,我们想象一个励志故事:朝天椒的本性就是朝上生长,后来它拧不过地心引力,开始弯腰,腰虽弯下了,它仍然不屈地把头抬了起来......

后来教学生的时候,画到小辣椒我就跟他们这样讲,画出来自然既生动又合理。

2.边线上的空间感——地球仪法则

“体积感”这个词,说起来大家都懂,但自己做得好不好、到位不到位,却不甚清楚,因为没有看过更好的画。所以我在国外转了一圈后,才发现我的体积感不够。比如人头,我只能做到一半,边线转不过去,都切掉了,这样它的美感就出不来。

我一直解决一个技术问题:边线,以边线来塑造体积。一开始我画得平,体积感不强,看了美国的很多名画以后,做到了体积感的一半,高浮雕,后面的看不出。中国人特别注意界线,线的观念太强,体积感不强。

上面两段话是靳尚谊先生对于体积和边线的看法。

在学画画的过程中老师说得很多的一句话就是“转过去”。

边线的空间怎么去理解呢?怎么“转过去”?借助地球仪,我们就能感受到边线上的空间:

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地球仪上的经纬线都是均匀分布,所以对于同纬度的小块面来说,面积都是相等的,但是表现在二维的纸面上时,越往边缘靠近,块面越小。

这是因为透视变化产生的视觉压缩。

反过来讲就是:物体边缘的线和小面本身都是有很大空间的。

所以,下面这种认识是不够的:

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整个轮廓都是一根线组成,一根线代表了平面,这就是“浮雕感”。

看下图:

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融入了“地球仪法则”,边缘线从平面线性关系变成了体面转折,物体就变立体了很多。

所以在刻画物体时,边线不要草草了事,要耐心的感受空间、把诸多小面的关系画清楚,物体就会更加饱满。

画不仅需要量的积累,还需要不断地思考,打破原有的认知,你就能获得一个小的层面上的突破。

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